Formation très jeunes, étudiants et yuniores

TRÈS JEUNE

Dans cette catégorie, des formations pour consolider les compétences acquises sont organisées. Le garçon doit être capable de faire des erreurs pour pouvoir corriger ses choix.
Des tactiques de service et d'équipe doivent être mises en place, élargissant et consolidant les connaissances technico-tactiques individuelles.

D'un point de vue physique, il convient de rechercher un entraînement général, avec et sans ballon, visant à améliorer les compétences conditionnelles (privilégiant l'utilisation de sources aérobies et le développement de la force, en particulier de la force et de la puissance rapides). faire l'erreur de ne travailler que sur certaines parties du corps, mais il faut rechercher une amélioration générale et harmonieuse de l'organisme.
Dans cette phase de croissance humaine, le garçon se caractérise par une inconstance humorale, une coordination motrice réduite et une dysharmonie somatique. Le schéma corporel de base doit être retravaillé et les exercices doivent être traités en détail : il faut consacrer plus de temps aux gestes technico-tactiques et aux aptitudes physiques spécifiques. Nous commençons par des exercices basés sur des situations de jeu, recherchant la précision et l'originalité technique, en ce sens nous essayons de rendre plus efficace toutes les situations à caractère technico-tactique.

ÉTUDIANTS

C'est la période où la perfection est recherchée dans les gestes techniques acquis et la connaissance du sens tactique en fonction du jeu collectif. De ce point de vue, la capacité d'apprentissage moteur est favorable, donc des exercices de difficulté croissante peuvent être effectués.
La formation technique devra porter avant tout sur des exercices techniques appliqués au jeu, plutôt que sur la répétition systématique des fondamentaux techniques individuels, il faudra donc rechercher avec plus d'insistance les différentes combinaisons de jeu.

Ce n'est qu'à travers des situations réelles et le jeu, que la technique peut s'acquérir concrètement, sinon on risque de former de grands joueurs du point de vue du dribble, des compétences debout ou sans adversaires, etc., sans prendre en compte les situations les plus technico-tactiques du jeu. jeu. élémentaire.
Les exercices proposés devront inviter les élèves à leur propre résolution et la figure du coach devra être avant tout un guide et une correction technique.
Le développement physique de cet âge devra se tourner avant tout vers l'augmentation des pré-requis existants sans toutefois exagérer avec les exercices maximaux.

"JIUNIORES" ou "BERETTI"

Durant cette phase d'apprentissage du football, les exercices de technique footballistique dans ses formes les plus applicatives doivent être privilégiés, également à travers les rythmes de la compétition.
La priorité doit être donnée aux phases de possession et de non-possession du ballon, aux tactiques départementales et d'équipe.
Du point de vue physique, il y a une spécialisation toujours plus grande, à travers l'augmentation qualitative et quantitative des exercices de conditionnement physique typiques du football.